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Escola de Itamarandiba conquista o v prêmio paulo freire de Educação

O reconhecimento foi concedido pelo projeto “Profissões no Vale do Jequitinhonha: uma sequência didática interdisciplinar para alfabetizar e Letrar

Csa Stúdio Web Rádio
Por: Csa Stúdio Web Rádio Fonte: Gazeta dos vales Capelinha
04/11/2026 às 07h16
Escola de Itamarandiba conquista o v prêmio paulo freire de Educação
Reprodução/Redes Sociais

A Escola Municipal Professor Raymundo Nonato, conhecida como Ursinhos Carinhosos, em Itamarandiba, conquistou o V Prêmio Paulo Freire de Educação, na categoria Ensino Fundamental I. O resultado foi anunciado em 20 de outubro, durante o XII Seminário Integrador de Ensino, Pesquisa e Extensão (SINTEGRA), promovido pela UFVJM, em Diamantina. Esta é a primeira vez que a instituição recebe a premiação.

O reconhecimento foi concedido pelo projeto “Profissões no Vale do Jequitinhonha: uma sequência didática interdisciplinar para alfabetizar e letrar”, desenvolvido em maio de 2026 com 26 estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental. A proposta utilizou o tema das profissões para trabalhar a alfabetização e o letramento de maneira integrada aos diferentes componentes curriculares.

A iniciativa foi realizada em parceria com o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), da UFVJM, e o Polo de Apoio Presencial da Universidade Aberta do Brasil (UAB) de Itamarandiba. O trabalho teve supervisão da professora Célia do Sacramento Meira e participação de sete bolsistas do PIBID: Amanda Aparecida Martins, Diego Lara Rodrigues, Jessiane Ferreira Gandra, Jucimara Lopes Lucena, Maria de Fátima Pereira Lopes, Rosylene Gomes Chaves e Silvana Aparecida Ribeiro.

A proposta aproximou os conteúdos escolares da realidade dos estudantes, relacionando o aprendizado sobre as profissões aos conhecimentos das famílias e às características culturais do Vale do Jequitinhonha. Segundo a professora Célia Meira, o projeto também contemplou práticas voltadas à inclusão, à equidade e à inovação pedagógica.

O Prêmio Paulo Freire busca reconhecer iniciativas educacionais que contribuem para o ensino e a aprendizagem. Nesta edição, a conquista também representa um marco para a participação de um trabalho desenvolvido no âmbito da Educação a Distância (EAD), envolvendo acadêmicos de Pedagogia e a escola municipal.